2016新竹會考國文班，周品萱
現在的社會注重團隊的分工合作，許多事都無法獨力完成，必須各司其職，合力完成。而在分配的過程中，須經過充分地討論、溝通以達成共識，過程中難免會造成意見不合、雙方爭執的局面。這種情形就像手黏到保麗龍膠一樣，越是蠻力拉扯越無法分離，但若是稍待片刻，等到膠乾了後，便能輕鬆地將它一層層地剝掉。
過去，同學對我的提議總是視而不見，我也讓步而不據理力爭，被忽視的感受有如被乾燥的北風吹過，孤獨而寒冷，因此，我只能贊同別人的意見、聽從別人的調派，如一尊任人擺布的戲偶，沒了心、沒了思考，只能盲從。從前的我願意這麼做，是因為我不願忍受孤獨和遭人邊緣化。
我試著開口表達意見，但卻總在猶豫不決中退縮，我害怕自己的意見再次不受重視，害怕過去的事重蹈覆轍，但是不試一試怎麼知道，不開口，別人又如何為我的意見表示贊同？不斷的迎合與順從，並不能使我在群體中重新獲得重視，反而逐漸失去自我，若想迎回自尊，就該勇敢發表與他人不同的意見；若想拿回話語權，我知道自己不能再噤聲下去。
傾聽並非是件壞事，但若是只懂得傾聽，便會受人擺布，因此當我和別人意見不同時，我不再沉默不語，懂得適時提出意見，即使無法成為最終共識的結果，也沒有關係，至少我踏出了第一步，不再畏畏縮縮，而下一步便是要試著說服別人，透過自己堅定的信念、條理的分析使別人附議。
相互尊重是溝通的基礎，當我們和別人意見不同時更是如此，設身處地理解他人的思維，了解對方的出發點，再適時地給予不同意見補充，使他人覺得我只是在修飾他的觀點，而不是強硬地命令他使用，他會更願意採納我的建議，更願意傾聽我的想法，如此，意見不合的局面便能迎刃而解。
