面對未來，我應該具備的能力，陳亮宇

2019新竹會考國文班 陳亮宇

站在布滿灰塵的連身鏡前，露出難得一見的自信微笑，穿上筆挺西裝的我，即將迎接人生的第一場面試──國中科展「應用科學組」簡報。我站在評審面前，背後貼滿了我們辛苦一年的成果報告，轟隆作響的心跳如拳頭般打在我的臉上，此時汗珠沿著臉頰緩緩滑落，腦海裡卻沒有浮現準備已久的講稿，我看著一排老師，全身冰冷，不知如何面對？

從呱呱落地的那一刻，我們就注定面對這大千世界。兒時的我們，好奇心溢滿整個靈魂之窗。我們毫無煩惱地在田野裡奔放、探索環境，即使只是一隻蝌蚪，都可以蹲在溪流邊觀察一個早上。那時的我，就像是面對浩瀚宇宙的小螞蟻，任何一片翻飛的落葉或跳躍的蚱蜢，都能讓我駐足許久。

但這好奇天真的自然本性，卻在我們進入教育體系中，一點一點被考試這顆巨大的岩石阻擋了去路，我們開始習慣課本灌輸的知識，開始只想背誦答案獲取高分，分數拘泥了觀察的空間，束縛了想了解未知的我們。難道，標準答案就是面對未來我該具備的能力嗎？

現在的科技讓我們獲得答案十分便利，以前有疑惑時要去圖書館「上窮碧落下黃泉」的找尋，現在手機一滑，千百則的答案來自世界各地提供我們參考，所以我們還要花那麼多時間去背誦標準答案嗎？回到童年的好奇天真，我認為能對世界隨時抱持著懷疑好奇的心，就是面對未來我應該具備的能力。

評審問我：「請問你們研究出來的旋光度計可以測珍珠奶茶的甜度嗎？」我微微一笑，充滿自信的回答：「是的。因為光體積變化描計圖法……」眼神綻放光彩的我滔滔不絕向評審介紹我的科學研究過程，我那好奇心的實踐。