在玩樂中學習，張浩正

會考作文課，張浩正

很多人都認為玩樂會影響課業，對孩子沒好處，但其實你只要用心觀察、仔細體會，你就會發現：玩樂，也是一種學習，只不過「學習」這個字眼太沉重，被隱藏了起來。

打籃球，是我最喜歡的一項娛樂活動，每逢體育課或放學後，在學校的籃球場上，都能見到同學與我矯健的身影。籃球，能消磨時間，享受運球時，籃球敲擊地面所發出的砰砰節奏感；籃球，能打發寂寞，享受一個人的鬥牛，不斷超越極限超越自我的快感；籃球，能強身健體，享受一粒粒汗珠沾濕衣裳，協調的四肢不停律動的暢快感……就像多功能的瑞士刀，總能在各種環境給人驚喜。

剛開始打籃球時，我以為籃球是一場萬眾矚目的獨角戲，只要把自己做到最好，其餘人都是配角了，不需要去關注，所以每次只要求到了我手上，我都不會傳給隊友，而是自己上籃，我行我素。直到有一天，學校舉行班際競賽，投球技術不錯的我也被選入隊伍為班級爭光。一路順風順水到了四強賽……

在最後的十秒鐘，我們仍落後敵對一分，但只要投進一球便能勝利。球再次傳到了我手上，人高馬大的敵人正向著自己衝來，明明只要把球傳給籃框下的隊友就能得分，我卻為了逞英雄，逕自投出了那顆球，果不其然，我被蓋了火鍋──比賽結束。

當下，我的心情是錯愕的，志在必得的一球沒有投進，觸手可及的勝利也化為泡影，雖然隊友沒有怪我，我仍自責不已。我開始檢討輸球的原因，是投球精準度不足，還是策略有誤？教練藉此機會將全隊集合起來，並告訴我們：籃球其實是一場多口相聲，每個人都是主角，每個人都不可替代，匹夫之勇無法獲得勝利，團隊的合作才是籃球運動想要傳達的精神！

在運動中玩得盡興，在玩樂中得到經驗，在經驗中學習與成長。一場籃球競賽帶給我的不僅是追求榮耀的企圖，賽後，一切鼓譟、腎上腺素、激情與歡悅消退，留下的是清透無雜質的心。教練的每一句話皆清晰可見的在我思緒中穿梭，最後落入清澈的心底。

玩樂之所以令人興奮，就是來自人際互動、較勁、勝敗……下一場賽季，無論是什麼運動，我都不會再唱獨角戲，而是樂於團隊互助，在激烈的競賽中玩耍。這是我在籃球比賽中學到的事。