單科零級分可申請大學，韋子意

竹北高中，高三，韋子意

在這多元發展的世代，大學招聯會為了讓偏才的學生能更專注於專業領域發展，表示學測單科零級分照樣可參加甄選入學。然而此制度的頒布，利弊各界說法不一，是成功達成了適性揚才的目標，還是導致學生往後都將輕易放棄弱項科目？

對於偏才的學生們，放棄單科不僅減少了負擔，也能專注在自己擅長的科目，不必再花很多時間強迫自己成為全才。減少了考試分數的壓力，學生們可以選修感興趣的科目，而非一直被鎖在必修科目，使視野變得狹窄，個體間的差異也能因制度的改變而受到尊重，因材施教的做法也讓學生們能提早往自己的領域精進學習。

然而在部分家長和學者的觀點下，認為此舉等同於告訴學生直接放棄某科，如此輕言放棄甚至影響整體國力使之更形低落，在教學方面也將因學生的消極態度而面臨種種困難。在家長的立場下仍希望學生能學習到所有學科的基本知識，而非直接放棄弱項科目。

而身為典型的偏才學生，我認為單科零級分可申請大學這項制度的改革非常具有優勢，單科零級分並非代表消極的完全放棄某學科，而是在自己已盡力學習弱項科目仍得不到理想成果的一種保障，也能在有興趣的領域多加學習。雖各有利弊，但這項制度確實能減少學生需兼顧每個學科的壓力，成功實現「適性揚才」的目標。