玩物養志

 

2021 高三  陳禹蓎

我較傾向「玩物養志」的論點，理由分述如下：

首先，我認為玩玩具能夠培養孩子的創造力，激發孩子的潛能，由於兒童時期是人類想像力最豐富的階段，透過玩具，兒童更能展現創意。例如：芭比娃娃可培養色彩搭配的美學；樂高積木的組合亦是孩子發揮想像力的桃花源。藉由不同形狀，色彩配件的組合，創造力必然提升。

再者，玩玩具的過程中，孩子將把玩不同質地、重量或大小的零件，藉此訓練手部肌肉及肢體動覺能力。研究發現，人類肌肉的開發需透過不斷的使用，因此，當孩子觸摸玩具時，便增加鍛鍊。手眼協調能力也如此開發──骨牌遊戲即是如此。

不可否認玩物喪志的可能性，若孩子沉迷於遊戲而不顧其他事物，或者接觸暴力、色情的不良遊戲，則有害於身心健康。然而只要家長留意孩子玩玩具的狀況並加以陪伴，玩具對孩子的影響必定是利大於弊。

綜上所述，我支持玩物養志的論點。